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Juegos misioneros
Publicado por Admin el 4/8/2014 (18777 lecturas)
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- LA ORQUESTA COOPERATIVA

OBJETIVO:
Fomentar en los ni?os una actitud amorosa como camino para llegar a Jes?s.
Incentivar las relaciones de cooperaci?n, solidaridad y armon?a tomando como base ?l N?mero 1 del Dec?logo Misionero: ?UN NI?O MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE
HERMANO?

ACTIVIDAD: LA ORQUESTA COOPERATIVA
El grupo se sienta en el piso en un c?rculo, con las piernas extendidas hacia el centro. Es m?s sabroso si todos est?n descalzos. El animador explica que cada persona va a pensar en dos sonidos o ritmos que pueda hacer. Un sonido corresponde al pie izquierdo y otro al pie derecho. Dos del grupo se sientan en el medio uno es el ? conductor de la orquesta? que va tocando los pies de los compa?eros, escuchando el sonido que corresponde a cada pie.
Con las dos manos va buscando hacer combinaciones de sonidos, tocando este ?teclado? de pies, como si fuera un pianista. El otro es el ? cantante ? que una vez le indique ?l ?conductor de orquesta? comenzar? a entonar un canto de alabanza al se?or con el acompa?amiento de la orquesta por ejemplo:
? Gloria, gloria, aleluya
Gloria, gloria, aleluya
En nombre del se?or? (bis)

DESPU?S DE JUGAR:
En esta actividad el talento musical, no es importante, al contrario cada ni?o tiene la oportunidad de inventar los sonidos que le guste y combinarlos con los de sus compa?eros.
VARIANTE de esta din?mica
El animador podr? utilizar esta actividad con otros contenidos por ejemplo:
Para la ense?anza del estado de gracia, se pedir? a todo el grupo emitir el mismo sonido ante la indicaci?n del director ?toque en gracia de Dios? y luego cada quien emitir? el sonido que desee ante la indicaci?n de ?toque en pecado?. En el primer caso se notar? la coherencia y armon?a de la orquesta, mientras que en el segundo se notar? la desarmon?a e incoherencia.
Reflexionar: "Que todos sean uno"
?UN NI?O MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE HERMANO? cuando trabajamos en equipo funcionamos muy bien, nos ayudamos como hermanos y cada uno tiene mucho que aportar a los dem?s.
EL TESORO DEL SE?OR
ACTIVIDAD: Pegando las rodillas
El animador tomar? una pelota la presentar? al grupo con la siguiente informaci?n
? YO SOY _(NOMBRE)_, HE SIDO ELEGIDO POR DIOS PARA ENTREGAR ESTE TESORO A TODOS MIS HERMANOS?, Luego coloca la pelota entre las rodillas, sosteni?ndola con la presi?n de las piernas. Caminando como pueda, se acerca a otro participante y se presenta (repite lo dicho por el animador. ) Luego le pasa la pelota (sin tocarla) y esta persona la recibe, tambi?n entre las rodillas. Igualmente camina, como pueda, y se la pasa a otro compa?ero, despu?s de presentarse.
Se puede jugar con varias pelotas, o si el grupo no es muy grande, con una sola.
Igualmente se pueden formar dos o m?s grupos de 10 a 12 participantes para jugar.

DESPU?S DE JUGAR: El animador invitar? a los ni?os a compartir su experiencia y les plantear? la interrogante
?Es dif?cil cuidar el tesoro?
?Es necesario hacer un esfuerzo para pasarlo a los dem?s?
?Nos alegra poder pasarlo sin que se caiga?
?Cu?l creen ustedes que es este tesoro enviado por Dios?

Conect?ndolos con el amor al pr?jimo como un tesoro, un regalo, que debemos cuidar y cultivar.
Reflexionar: "No hay amor m?s grande que el que da la vida por sus amigos" como hizo Jes?s con nosotros.
?UN NI?O MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE HERMANO? y por eso valora el amor y la amistad.
ACTIVIDAD: BUSCANDO A MI HERMANO
ANTES DE JUGAR: El animador elaborar? un gui?n para el juego.
ejemplo:
? Busca a alguien que se parezca a ti en algo. Dile por qu?. (aspecto f?sico, gustos, aficiones, etc.)
? Busca a alguien que calce el mismo n?mero de zapatos que t?. Interc?mbienlos
? Busca dos personas que junto a ti hagan una representaci?n creativa para el resto del grupo sobre lo que les une.
JUGANDO: Este gui?n se entregara a cada participante y se animar? al grupo a conversar entre s? tomando como referencia uno de los elementos del gui?n o todos. Dependiendo de la cantidad de participantes se dar? un tiempo.
DESPU?S DE JUGAR: En una plenaria, cada participante, compartir? la experiencia vivida y con la orientaci?n del animador se reflexionar? sobre el hecho cristiano de ser hermanos, ya que Dios es nuestro Padre creador.
OBJETIVOS: Promover en los ni?os un mayor acercamiento a sus compa?eros, a trav?s de su conocimiento.
Descubrir que aunque todos somos distintos, tenemos muchas cosas en com?n.
Lo m?s importante es que Dios es Padre de todos y nos ama por igual.
Reflexionar: "Dios Padre hace salir el sol sobre buenos y malos"
?UN NI?O MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE HERMANO? porque Dios es nuestro Padre.

ACTIVIDAD: SOPA DE LETRAS
ANTES DE JUGAR: El animador elegir? un pasaje de la Biblia, para ser le?do por los ni?os, a partir del cu?l har? una sopa de letras.
JUGANDO: Por ejemplo:
Despu?s de leer la escena de la visitaci?n en la Biblia (Lc. 1, 39 -45), buscar en la sopa de letras los personajes que intervienen y las actitudes que manifiestan.
PERSONAJES: MARIA, ZACARIAS, ISABEL, JUAN, JESUS
ACTITUDES: AYUDA, AMOR, ALEGRIA, SERVICIO, FELICIDAD, AMISTAD

P T A M I A U O I T E L A
E U Z C I Z L N Y J L O L
T O D R H F J E U P E A T
O R A Z F E L O G A C Z I
I M N H S L D L M R T A N
C S O T E I A Z B D I C T
I P N G O C T R I G S A U
V L O Z C I S T H E M R P
R B C O A D I S A T I I E
E U R D Z A M O R N B A R
S S U F M D A O R I H S I
P Y M I P E O V O M U X O
A T O M J A I S A B E L D


DESPU?S DE JUGAR: Una vez realizada la actividad, los ni?os conversar?n acerca de c?mo manifiestan ellos estas actitudes en su vida diaria, exponiendo con ejemplos concretos su ejercicio.
Igualmente responder?n preguntas como:
-?Cu?les actitudes de estos personajes te gustar?a imitar? Y ? Por qu??.
-?Qu? hizo la Virgen Mar?a en este pasaje que nos descubre que ella es la primera misionera?
-?C?mo nos acerca Mar?a m?s a JES?S?
Reflexionar: "Mar?a sali? de prisa a la monta?a para ayudar a su prima"
?UN NI?O MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE HERMANO? Mar?a sabe que la alegr?a m?s grande que podemos darle a alguien es llevarle a Jes?s.

ACTIVIDAD: ORDEN EN EL BANCO
ANTES DE JUGAR: El animador realizar? unas fichas que unidas formen la siguiente expresi?n ?CON AMOR ETERNO TE HE AMADO: POR ESO HE RESERVADO GRACIA PARA TI ? (JR. 31.3). Lo mostrar? a todos, en caso de no haber banco, dibujar? pegando tirro o con cuerdas, un banco imaginario sobre el piso, el largo del banco debe concordar con la cantidad de ni?os, el ancho debe ser de unos 20 cm.
JUGANDO: El animador invita a los ni?os a montarse sobre el banco, previamente cada ni?o habr? elegido una ficha del grupo que forman la expresi?n, las cuales estar?n en desorden, una vez que todos est?n montados tendr?n que ordenarse para formar la expresi?n correctamente. El grupo debe ordenarse sin bajarse del banco, es decir, sin salir del espacio marcado por el tirro (cinta de enmascarar) o la cuerda (en caso de que haya banco). Esto significa que el grupo debe buscar la forma de cambiar posiciones, apoy?ndose unos en los otros, sin caerse.
DESPU?S DE JUGAR: El animador invitar? a los ni?os a compartir sus experiencias durante la actividad y inducir? una reflexi?n acerca del significado de la cita b?blica que ordenaron .
-?C?mo se manifiesta la gracia de Dios en cada uno de nosotros?
- ?Qu? instrumentos utiliza Dios normalmente para regalarnos su Gracia? (di?logo sobre los sacramentos)
Reflexionar: ?UN NI?O MISIONERO MIRA A TODOS LOS HOMBRES CON OJOS DE HERMANO? El Esp?ritu Santo nos da el regalo de su Gracia y nos ense?a a ser hermanos, la belleza y la bondad de lo que hacemos es porque Dios nos Ama primero y pone todo lo bueno en nuestro coraz?n.

ACTIVIDAD: OBST?CULOS
ANTES DE JUGAR: Hay que preparar una ?pista? con una cantidad de obst?culos. La pista puede ser una parte del sal?n: unos dos metros por tres o cuatro metros como m?nimo. Para los obst?culos hemos usado unas pelotas de pl?stico, aunque se podr?an preparar pelotas de papel. Se reparten las pelotas por la pista previamente escogida.
Esta pista simular? nuestra vida y las pelotas las diferentes circunstancias que nos toca vivir. Ir con los ojos cerrados y guiados por las indicaciones de otros representar? la confianza en DIOS y en su gu?a.

JUGANDO: Dos o m?s personas se ofrecen para cruzar la pista con los ojos cerrados (puede ser con los ojos vendados). Los dem?s se quedan a las orillas de la pista y gu?an a los que tienen los ojos cerrados. El animador les recuerda que el objetivo es lograr que todos pasen sin tocar ning?n obst?culo. Los ?guias? deben lograr esto diciendo las instrucciones pero sin meterse al campo ni tocar a los que van a pasar. Si no se logra la primera vez se puede repetir. Tambi?n se puede volver a hacer, cambiando papeles.

DESPU?S DE JUGAR: La reflexi?n posterior al juego puede ser muy rica. Los participantes pueden comentar sobre lo que pas?, y lo que sintieron los ?guiados? y los ?guiadores? y qu? fue lo que hicieron para lograr una soluci?n. Todo lo expresado se vincular? con la comunicaci?n, la confianza y el amor a JES?S a trav?s de la oraci?n.

OBJETIVOS: Propiciar una actitud de comunicaci?n con DIOS a trav?s de la oraci?n confiada en el amor de Dios por todos sus hijos.
Vincular al ni?o con la oraci?n ejercitando el principio: ?UN NI?O MISIONERO REZA TODOS LOS DIAS A SU PADRE DIOS POR SUS HERMANOS, LOS NI?OS DE TODO EL MUNDO, Y QUIERE QUE CONOZCAN A SU MADRE, LA VIRGEN?
ACTIVIDAD: PREGUNTAS Y REPUESTAS LOCAS

ANTES DE JUGAR: El que dirija el juego deber? entregar a cada uno de los integrantes, otras tantas hojas de papel y l?pices, cuantos sean ellos, n?mero que siempre debe ser par.

JUGANDO: Provistos del material, divide al grupo en dos equipos iguales num?ricamente, quedando as? dos jugadores con el n?mero 1; otros dos con el 2; otro par con el 3, y as? el resto de los integrantes, quienes deben saber el n?mero que les correspondi?, pues lo necesitan para el desarrollo del juego. Seguidamente ordena a uno de los equipos, que en sus respectivas hojas escriba cada uno la pregunta que desee, acerca de orar a JES?S y sobre su madre la Virgen, todo ello sin que nadie sepa lo que han escrito.
Luego indica al otro equipo que escriban en sus hojas, cada uno la respuesta que quiera, desconociendo como desconoce lo que le han preguntado quien tiene su mismo n?mero.
Terminado esto, ordena que ?l que tiene el n?mero 1 formule su pregunta, la que tendr? como respuesta la que escribi? ?l que tiene el n?mero 1. As? prosiguen alternando la lectura de las preguntas y sus correspondientes respuestas, saliendo en todos los casos unos grand?simos desprop?sitos e incoherencias, que har?n pasar un rato muy divertido.

DESPU?S DE JUGAR: Una vez concluida la actividad se har? una reflexi?n dando las respuestas correctas a las preguntas realizadas por el primer grupo. Dialogar sobre el por qu? no coincid?an las respuestas y las preguntas.
Invitar a los ni?os para que en voz alta agradezcan a Dios en oraci?n por la experiencia vivida cada participante dispondr? de un breve tiempo, para este fin.

Objetivo: Descubrir a los ni?os que hacer Oraci?n es conversar con Dios. Resaltar lo importante de buscar tiempo para estar con Dios y algunos aspectos para hacer mejor la oraci?n (concentraci?n, silencio interior, etc)
1- Concentrarse en la "conversaci?n con Dios" y no distraerse pensando o otras cosas o mirando lo que hacen nuestros compa?eros.
2- Hablar a Dios con mucha claridad y saber hacer silencio para escuchar lo que El quiera decirnos al coraz?n.
Vincular al ni?o con la oraci?n ejercitando el principio: ?UN NI?O MISIONERO REZA TODOS LOS DIAS A SU PADRE DIOS POR SUS HERMANOS, LOS NI?OS DE TODO EL MUNDO, Y QUIERE QUE CONOZCAN A SU MADRE, LA VIRGEN?
ACTIVIDAD: LA PELOTA IMAGINARIA

ANTES DE JUGAR: Previamente el animador elegir? algunos pasajes de la Biblia que est?n relacionados con la Virgen Mar?a (Anunciaci?n, Visita a su prima Isabel, presentaci?n del Ni?o en el Templo, El Ni?o perdido en el Templo, etc.) e invitar? a los participantes a leer y discutir todo lo relativo al pasaje b?blico, una vez concluida esta actividad todos se paran en c?rculo y el animador explica que tiene una pelota de goma en la mano. Muestra el tama?o, el peso y la rebota en el piso. Es una pelota imaginaria. Debe preguntar a todos los participantes si la ven (por supuesto, el ?nico chiflado no es el animador).
JUGANDO: Se explica a los participantes que cada uno podr? lanzarle la pelota a un compa?ero, pero primero, debe decirse el nombre del compa?ero y hacerle una pregunta relativa a la lectura sobre la virgen Mar?a, Este recibe la pelota, y responde, seguidamente nombra a otro, le hace otra pregunta y le tira la pelota, ( Si no sabe el nombre de alguien, se lo pregunta) as? sucesivamente hasta que todos participan, el animador estar? atento para corregir si la pregunta es repetida o la respuesta es incorrecta y poner alguna penitencia graciosa.
El animador puede decir, en cualquier momento, que el tama?o y el peso de la pelota ha cambiado, mucho m?s grande o muy peque?ita. Los gestos de lanzar y de recibir deben estar de acuerdo al peso y tama?o de la pelota.
Una variante de esta din?mica puede ser utilizando las letan?as de la Sant?sima Virgen (ver)

DESPU?S DE JUGAR: Se compartir? en plenaria ?Cu?ntos aspectos de MARIA que no conoc?an, aprendieron? , ?C?mo podr?an hacer el juego en casa, con otros amigos, en el colegio? ?C?mo podemos dar gracias a Dios por la Virgen Mar?a Nuestra Madre?
Igualmente lo importante de rezar el rosario con la Virgen Mar?a para agradecer a Dios su amor.

OBJETIVO: Cultivar en los ni?os el sentimiento de gratitud hacia DIOS por habernos dado a la Virgen Mar?a como nuestra Madre del cielo. ? UN NI?O MISIONERO SIEMPRE DICE ?GRACIAS!
ACTIVIDAD: EL GRAN REGALO
Previamente el animador habr? hablado a los ni?os sobre los dones de Esp?ritu Santo. Esta din?mica es una variante de "La pelota imaginaria" (ver arriba) se sustituye la pelota de goma por una caja de regalo imaginaria con todos los detalles de tama?o, peso, envoltorio, lazo, que el animador desee. Y lo que cada participante entregar? dentro de esa caja ser? un don del ESPIRITU SANTO.
DESPU?S DE JUGAR: Anotar?n en su cuaderno el significado de cada uno de los dones del Esp?ritu Santo. Se compartir? en plenaria ?C?mo se sintieron al recibir los dones del ESPIRITU SANTO? ?Qu? debemos hacer con los Dones que el Esp?ritu Santo nos regala? ?C?mo pedir al Esp?ritu Santo sus dones?
OBJETIVO: Valorar el gran Regalo que nos hace Dios con sus dones y darle gracias constantemente y ponerlos al servicio de todos los dem?s. Descubrir que son innumerables las formas que tiene el Esp?ritu Santo para consolarnos (acu?rdense que ?l es el Esp?ritu Santo Consolador) y para santificarnos que es su funci?n especial dentro de cada alma. ? UN NI?O MISIONERO SIEMPRE DICE ?GRACIAS!
ACTIVIDAD: REBOTE DE GRATITUD
Esta din?mica es una variante de la "pelota imaginaria" (ver arriba)
JUGANDO: Se explica a los participantes que cada uno podr? lanzarle la pelota a un compa?ero, pero primero, debe decirse el nombre del compa?ero y darle las gracias por algo bueno que vea en ?l (compa?erismo, simpat?a, amistad, alg?n favor que le haya hecho, etc.) Este recibe la pelota, seguidamente nombra a otro, le agradece y le tira la pelota, as? sucesivamente hasta que todos participan, el animador estar? atento para poner alguna penitencia graciosa al que no encuentre nada por qu? agradecer ( podemos hacerlo con nuestros profesores, con el p?rroco, con nuestra familia )
El animador puede decir, en cualquier momento, que el tama?o y el peso de la pelota ha cambiado, mucho m?s grande o muy peque?ita. Los gestos de lanzar y de recibir deben estar de acuerdo al peso y tama?o de la pelota. Tambi?n variar? la velocidad del lanzamiento en la medida que vaya avanzando la ronda de agradecimiento. Despu?s de esta ronda hacemos una breve pausa y comenzamos a dar gracias a Dios, nadie puede repetir palabras para demostrar a los ni?os que son tantas las cosas por las cuales dar gracias a Dios (la vida, la fe , la familia, las flores, mi mascota, los ojos, mis manos, etc) que no hay oportunidad de repetir dos veces lo mismo.

DESPU?S DE JUGAR:
Podemos leer a los ni?os el pasaje b?blico de la curaci?n de los 10 leprosos, donde uno s?lo se devolvi? a dar las gracias al Se?or. Dialogar sobre lo importante de dar las gracias y c?mo agradan a Dios los hijos agradecidos.
OBJETIVO:
Estar dispuestos a descubrir todas las maravillas que hace Dios por nosotros cada d?a. Aprender a dar las gracias con una sonrisa.


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Adminstrador
Jose Luis Aboytes
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